Piosenka jest najbardziej dostępną formą muzyczną dla dzieci. Jest połączeniem słowno - muzycznym. Poprzez piosenkę dzieci mogą doświadczyć obcowania ze światem dźwięków. Na przykładzie piosenki można dzieciom uświadomić podstawowe zjawiska muzyczne takie jak: rytm, melodia, dynamika, tempo oraz forma muzyczna. Piosenka jest podstawową forma ekspresji muzycznej, jaką dziecko potrafi wykonać i przeżyć

Piosenki dla dzieci są bardzo zróżnicowane zarówno tematycznie, jak również pod względem trudności. Przy doborze piosenek należy pamiętać o możliwościach wokalnych poszczególnych grup wiekowych dzieci. Rzeczą nadrzędną jest tutaj skala głosu.

Skale wokalne dzieci

Kryteria wyboru piosenek

• piosenka nie może przekraczać skali głosu właściwej na danego wieku,
• tempo i rytm  piosenki nie mogą utrudniać brania oddechu,
• skoki interwałowe nie powinny być zbyt duże,
• melodia powinna być łatwa do uchwycenia dla wyobraźni muzycznej dziecka...

Przed samym procesem nauki piosenki należy przeprowadzić ćwiczenia emisyjne, oddechowe i wokalne mające na celu przygotowanie układu narzędzi mowy oraz układu oddechowego do prawidłowego funkcjonowania podczas śpiewu. Należy stosować wszelkiego rodzaju wprawki i wokalizy. Poniżej kilka przykładów ćwiczeń przygotowujących do śpiewania.

1. Właściwa postawa podczas śpiewu   

• postawa wyprostowana,
• rozlużnienie wszystkich mięśni ciała (ramion,szyi, karku, pleców),
• marsz rytmiczny...

2. Oddech

• szybki wdech długi wydech,
• podczas wdechu ramiona nie powinny unosić się do góry...

3. Emisja głosu

• wymawiamy samogłoski: "a, e, i, o, u, y" celem uświadomienia dzieciom konieczności otwierania buzi podczas śpiewu,
• powtarzamy słowa: "bra, bre bri, bro, bru"
• śpiew dźwięków: "do, re, mi, re, do" (coraz wyżej o półton w górę)
• śpiew dźwięków: "do, re, mi, re, do, re, mi, re, do, re, mi, re, do" (coraz wyżej o półton w górę)